Côte d’Ivoire : San Pedro rejoint Bouaké dans l’expansion territoriale de l’École normale supérieure

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La Côte d’Ivoire renforce son dispositif de formation des enseignants hors de la capitale économique. L’antenne de l’École normale supérieure (ENS) de San Pedro a été officiellement inaugurée, samedi 3 octobre 2026, par le ministre de l’Enseignement supérieur et de la Recherche scientifique, Pr Adama Diawara. Cette implantation, la deuxième à l’intérieur du pays après Bouaké, bénéficie d’un financement américain de 7,4 milliards de FCFA.

L’ouverture de l’antenne de San Pedro traduit la volonté des autorités ivoiriennes de rapprocher les structures de formation des populations et de renforcer les capacités du système éducatif national.

Jusqu’ici concentrée à Abidjan, au sein de l’Université Félix-Houphouët-Boigny de Cocody depuis 1964, l’École normale supérieure amorce ainsi une nouvelle phase de son développement territorial. L’antenne de Bouaké, inaugurée quelques jours auparavant, et celle de San Pedro constituent les premières étapes de cette expansion.

Un appui américain au renforcement du système éducatif

La construction du site de San Pedro a été financée à hauteur de 7,4 milliards de FCFA par les États-Unis, à travers la Millennium Challenge Corporation (MCC). À Bouaké, l’investissement s’élève à 7,5 milliards de FCFA, pour une capacité d’accueil de 1 500 étudiants.

Pr Adama Diawara a exprimé la gratitude de l’État ivoirien aux États-Unis pour leur soutien au développement de l’enseignement supérieur et, plus largement, du système éducatif.

Située à proximité de l’Université polytechnique de San Pedro, l’antenne dispose d’une capacité de 1 300 étudiants, notamment grâce à l’utilisation des salles de cours selon un système de rotation.

De la déconcentration à la décentralisation

La nouvelle structure a pour vocation de former les professeurs de collège et de lycée, ainsi que les personnels d’encadrement de l’éducation, notamment les éducateurs, les professeurs de CAFOP, les inspecteurs et les conseillers pédagogiques.

Toutefois, les contraintes de ressources humaines, en particulier le manque d’enseignants en mathématiques et en physique, limitent pour l’heure les formations proposées à San Pedro et à Bouaké aux futurs professeurs de collège et de lycée.

Le ministre a présenté cette phase comme une déconcentration, appelée à évoluer vers une décentralisation plus complète. L’ambition à long terme est de permettre aux deux antennes de proposer l’ensemble des filières disponibles à Abidjan.

Les premiers étudiants de San Pedro ont déjà commencé leur formation. L’enjeu est désormais de consolider ces nouvelles implantations afin qu’elles contribuent durablement à la formation des ressources humaines nécessaires à l’éducation ivoirienne.

Kom Firmin